В периода 7–11 юли София бе домакин на петдневно международно обучение в рамките на проекта „AI Navigators: Empowering Teachers for the AI Era“, финансиран по програма Еразъм+. Участници от България, Северна Македония, Хърватия, Сърбия и Белгия преминаха интензивна програма за подготовка за ролята си на навигатори на изкуствения интелект в образованието.
Обучението имаше за цел да подпомогне бъдещите навигатори в придобиването на знания, практически умения и менторски подходи, чрез които да могат да подкрепят своите колеги-учители при интегрирането на ИИ в учебния процес. Атмосферата на сътрудничество и обмен между участниците създаде истинска общност от професионалисти, обединени от общата мисия – да направят технологиите естествен и полезен партньор на учителя.
Третият обучителен ден бе посветен на темата „Изкуствен интелект в подкрепа на учителя“ и бе воден от д-р Анастасия Савова – синдикален секретар и национален координатор на българския екип Навигатори ИИ, в сътрудничество с екипа на Maksima (Хърватия). Участниците се запознаха с конкретни инструменти за:
• автоматизация на административни дейности;
• създаване на ангажиращи уроци;
• индивидуализиране на подкрепата за учениците.
Работилниците през деня показаха по практичен и достъпен начин как ИИ може да улесни ежедневната работа на учителя и да обогати учебното съдържание. Споделеният опит между партньорите от различните държави доказа, че изкуственият интелект не е заплаха, а възможност – когато е използван с разбиране и педагогическа чувствителност.
В хода на обучението се постави силен акцент върху прилагането на коучинг и менторски подходи, които дават на навигаторите увереност и инструменти да подкрепят своите колеги в училище по пътя към отговорно и осъзнато използване на ИИ в образованието. Така се полагат основите на нов тип професионална общност – подкрепяща, сътрудничеща и ориентирана към бъдещето.
Проекът се изпълнява с финансовата подкрепа на програма Еразъм +, дог. 2024-1-MK01-KA220-SCH-000253777 и е с продължителност 2 години.
