Екипът на Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ взе активно участие в престижната международна конференция SpicE, посветена на приобщаващото STEAM образование, която се проведе на 30–31 май 2025 г. в Патра, Гърция. Нашите представители изнесоха презентация на тема „Ролята на сътрудничеството между учителите за напредъка на STEAM образованието“, която предизвика жив интерес и получи висока оценка от участниците в събитието.
Синдикатът постави фокус върху значението на професионалното сътрудничество между педагозите като ключов фактор за ефективното прилагане на интегрираното STEM/STEAM обучение в училищна среда. В рамките на презентацията бяха представени:
- Решаващата роля на колаборацията между учителите за устойчиво развитие на STEAM образованието;
- Примери от практиката – мрежи за взаимопомощ, професионални общности и менторски модели, включително опит от дейностите по проекта SpicE;
- Конкретни препоръки за засилване на учителския глас и необходимостта от национална и европейска подкрепа.
Презентацията беше приета с интерес и участниците оцениха високо професионалния подход и ангажираността на Синдикат „Образование“ към иновациите в образованието и подкрепата за учителите.
Международната конференция SpicE (STEAM Education Academy in Special Pedagogy) бе организирана от Гръцкия отворен университет като заключително събитие по проекта. Форумът се проведе в хибриден формат – с присъствено и онлайн участие – и събра над 700 участници и 60 лектори от 17 държави.
Цел на конференцията бе да насърчи професионалния диалог по теми като:
- Съвременни подходи в приобщаващото STEAM образование;
- Равнопоставеност в образователните политики;
- Интегриране на иновации в класната стая;
- Професионално развитие на учителите;
- Бъдещето на приобщаването чрез STEAM дисциплини.
Проект SpicE е съфинансиран от Европейския съюз по програма „Еразъм+“, договор № 101056159 — SpicE — ERASMUS-EDU-2021-PEX-TEACH-ACA. Синдикат „Образование“ ще продължи да работи за насърчаване на учителската роля в трансформиращото образование и за изграждането на мостове между педагогическата практика и европейските иновации.
